Pädagogische Fachkraft – Integration – (m/w/d)
gem. NKiTaG § 9 Abs. 2 Nr. 6 und 7 bzw. DVO-NKiTaG § 17 Abs. 2

Stellenangebot in Celle

Stellenangebot unbefristet in Vollzeit

Bei uns in der AWO Kita Celle

Für die Kleinen da sein? Ist das Größte!

Für unsere neue AWO Kita Celle Groß Hehlen suchen wir zum 14.08.2023 unbefristet eine Pädagogische Fachkraft (m/w/d) – Integration – gem. NKiTaG § 9 Abs. 2 Nr. 6 und 7 bzw. DVO-NKiTaG § 17 Abs. 2 in Vollzeit mit 38,5 Wochenstunden.

Wir bieten Dir:

Abwechslungsreiche, anspruchsvolle Aufgabengebiete
Finanzielle Absicherung durch tariflich geregelte Eingruppierung (TV AGH) und eine betriebliche Altersvorsorge
Eine eigene Akademie mit Angeboten für Fort- und Weiterbildung
Offenheit, Verlässlichkeit und Transparenz in allen Bereichen unserer Zusammenarbeit sowie eine klare Einarbeitung
Beihilfefonds - die Möglichkeit finanzieller Unterstützung bei Aufwendungen zu beanspruchen, die von der Krankenkasse, Versicherungen, Sozialämtern, Jobcentern etc. nicht übernommen werden.
Die Möglichkeit ein AWO-JobRad zu leasen
Einen konfessionell ungebundenen und werteorientierten Arbeitgeber
Prämie für Empfehlung neuer Mitarbeiter*innen- über ein Formular haben unsere Mitarbeitenden die Möglichkeit, neue Kolleg*innen zu werben und dafür 1.000 Euro Prämie pro geworbener Person zu erhalten.
Darüber hinaus kannst Du vom Arbeitnehmer*innenprogramm Corporate Benefits profitieren - Unterstützung bei der Erfüllung kleiner Wünsche durch exklusive Vergünstigungen (u.a. in den Bereichen Mode, Sport, Unterhaltung, Technik und Reisen)

Du hast Lust, uns bei dieser wichtigen Arbeit zu helfen? Dann freuen wir uns darauf, Dich kennenzulernen! Bewirb Dich möglichst bald unter Angabe der Einrichtungsnummer E-455. Klick auf den Link:

bewerbung@rein-in-die-awo.de

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung per E-Mail. Postalische Bewerbungen können aus Verwaltungs- und Kostengründen nicht zurück gesendet werden.

Stellenbeschreibung:

Umsetzung des Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsauftrages und des heilpädagogischen Förderauftrages auf Basis der pädagogischen Konzeption
Individuelle und ressourcenorientierte Begleitung von Kindern und heilpädagogische Förderung von Kinder mit Anspruch auf Eingliederungshilfe im Alter von 3 bis 6 Jahren
Bedürfnis- und interessenorientierte Gestaltung des Kita- Alltags
Arbeit nach dem Situationsansatz; Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten und Projekten unter Einbeziehung des Qualitätsmanagements; Umsetzung von partizipativen Beteiligungsmodelle für Kinder
Beobachtung, Reflexion und Dokumentation von Entwicklungs- und Bildungsprozessen; Fortschreibung der Teilhabeplanung; Erstellen von Entwicklungsberichten
Sicherstellung einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten; Führen von Entwicklungs- und Teilhabegesprächen; Elternberatung
Gestaltung einen interdisziplinären Zusammenarbeit im Team; Zusammenarbeit mit externen Therapeuten*innen (m/w/d) und anderen Helfersystemen

Du bringst mit:

Staatlich anerkannte/r Erzieher*in (m/w/d), Kindheitspädagoge*in (m/w/d), Heilerziehungspfleger*in (m/w/d), Sozialpädagoge*in (m/w/d) mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation „Integrative Bildung und Erziehung in Kitas“ im Umfang von 260 Unterrichtsstunden
Inklusive, offene und wertschätzende Haltung gegenüber Kindern und Personensorgeberechtigten
Heilpädagogische Fachkenntnisse und Kenntnisse im Bereich der Entwicklungspsychologie
Bereitschaft zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Familien und Sicherstellung der Beratung
Empathisches und sicheres Auftreten, Selbstständigkeit, Organisationsfähigkeit, Belastbarkeit, Flexibilität
Positive Grundhaltung, Reflexionsfähigkeit, Kommunikations- und Kooperationsbereitschaft im Team
Sichere Anwenderkenntnisse MS Office
Identifikation mit den Werten und dem Leitbild der Arbeiterwohlfahrt

Wie arbeiten wir in unseren Kitas

Die Kindertagesstätten der AWO arbeiten nach dem Situationsansatz. Es werden Situationen aufgegriffen und thematisiert, in denen sich die Kinder momentan oder in absehbarer Zeit befinden. Die Bedürfnisse und die Entwicklung der uns anvertrauten Kinder spiegeln sich im alltäglichen Geschehen wider. Die Aufgabe der Erwachsenen ist es, die Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten und zu fördern.

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